臺北縣汐止市金龍國民小學98學年度大手牽小手 一年級級任教師班級輔導開步走迎新準備與輔導座談

臺北縣汐止市金龍國民小學98學年度
大手牽小手 一年級級任教師班級輔導開步走
迎新準備與輔導座談 輔導處 98.08.28

壹、迎新準備
一、小小提醒
（一）瞭解一年級兒童身心發展特質。
（二）蒐集相關教學和輔導活動資料。
二、準備工作
（一）環境佈置。
（二）認識學生：健康、個性、學前教育、特殊習慣。
三、注意事項：若學生需要特別照顧，請先與家長詳談。必要時，可尋求輔導處協助。
貳、新生入學當天注意事項
一、小小提醒
（一）交代事情條理分明，說明時，最好能舉實例並示範說明。
（二）交代重要事情後，請一位小朋友或全班覆述。
二、重要指導
（一）認識環境
（二）介紹師長
（三）說明作息
（四）確認回家路線
【參考資料：國民小學低年級輔導活動教師參考手冊】
參、見面禮
一、老師的見面禮（概念源自簡媜的老師見面禮）
第一、吸管。吸取別人的長處。
第二、橡皮筋。保持彈性，每件事情都能完成。
第三、OK繃。恢復別人以及自己受傷的感情。
第四、鉛筆。寫下你每天的願望。
第五、橡皮擦。everyone makes mistakes and it is OK。每個人都會犯錯，沒關係的。
第六、口香糖。堅持下去就能完成工作。而且當你嘗試時，你會得到樂趣。
第七、棉花球。提醒你這間教室充滿和善的言語與溫暖的感情。
第八、巧克力。當你沮喪時會讓你舒服些。
第九、面紙。幫別人擦乾眼淚。
第十、棉線。記得用友情把我們的心綁在一起。
第十一、銅板。提醒你，你是有價值而且獨特的。
第十二、救生員（糖果代替，救生圈形），當你需要談一談時，你可以來找我。
各位老師可發揮創意自行決定見面禮的件數與內容，下列相關資料供參考之用。
二、見面禮的相關參考：
（一）【2007/09/12 聯合報報導】
1.福袋，袋中有芹、蔥、蒜、福菜和棒棒糖，象徵勤勞、聰明、會運算、幸福，還有「很棒」的意思。
2.新生福袋，福袋裡有六樣小東西：五元硬幣代表「有緣」；橡皮擦是要小朋友擦掉無心之過；小包面紙是讓小朋友擦乾眼淚，勇於面對新環境；小鉛筆可以讓孩子寫出心事；紅緞帶代表師生心手相連；還有一個ＯＫ繃，取「你ＯＫ、我ＯＫ」之意。
3.將「老師的十二樣見面禮」中的口香糖改為「弟子規」。口香糖代表堅持下去就能完成，而且嘗試過後，你會得到樂趣。改為「弟子規」，目的是希望學生學會如何待人處世。
4.其中蘋果象徵平安、青蔥表示聰明、芹菜代表勤學、筷子表示快樂、毽子表示健康、福包糖果表示福氣。
5.一支「聰明筆」及一盒「乖乖」。「聰明筆」可訓練正確握筆姿勢，而吃了「乖乖」後，一定要乖乖聽話、認真讀書。
（二）慈濟人文學校老師的十樣見面禮(http://ch.tzuchi.ca/canada/home.nsf/ resourceC /k12948)
1. 棉花：象徵潔白、溫暖、還有抗壓，也希望你像棉花吸水一樣、努力吸收新知。
2. 銅板：「圓」形象徵「緣」，有緣相遇，希望彼此珍惜。銅板也代表每個人
都有自己的價值，不要小看自己。
3. 橡皮擦：用它修正自己的過錯，擦掉別人的無心之過。
4. 橡皮筋：要有橡皮筋的彈性，讓每件事都能完成。
5. 牙籤：要挑出別人的長處。
6. 鐵釘：要有決心，才能實現自己的夢想。
7. 面紙：要幫別人擦掉眼淚。
8. 彩虹筆：人生如彩虹般短暫，要盡情揮灑彩筆，活出精彩燦爛的永恆。
9. 白紙：寫下願望與夢想，築夢踏實。
10.袋子：君子量大，包容。